Despre LEMI
De ce nu citesc cu plăcere copiii din ziua de azi?
Unul din motive este faptul că textele pe care le citesc copiii, în primii ani de contact cu activități de lecturare, sunt prea complexe din punct de vedere lingvistic.
Există studii care recomandă „sporirea motivației elevilor pentru lectură prin creșterea încrederii în ei înșiși ca cititori” (vezi Reading literacy in Ireland in PISA 2018: Performance, policy and practice, pagina 150; document complet aici). Iar încrederea crește atunci când textele au un grad de complexitate și lizibilitate (readability în literatura de specialitate) cât mai adaptat vârstei sau nivelului școlar.
LEMI este primul instrument digital din România care integrează metode de analiză a complexității lingvistice a textelor pentru lectură școlară. Pentru crearea instrumentului digital LEMI, echipa proiectului s-a bazat pe pe metode de cercetare din domeniile lingvisticii de corpus și tehnologiei informației. Partenerii noștri, școli și ONG-uri, ne-au ajutat să validăm rezultatele cercetării la clasă.
Ce oferă LEMI:
1. Un repozitoriu digital de 250 de texte pentru lectură școlară, grupate pe nivel de vârstă, lizibilitate, complexitate și tipologie a conținutului. Selectarea textelor dorite se face prin opțiunea "Căutare".
2. O interfață de analiză a textului dorit, prin upload de text scurt, spre verificare a complexității acestuia. Analiza textului dorit se face prin opțiunea "Analiză".
3. Seturi de tutoriale și materiale informative care explică și exemplifică cum poate fi folosită platforma de către dascăli, părinți, copii și publicul larg. Aceste informații se află la secțiunea "Documentație".
Accesul la opțiunile "Căutare" și "Analiză" se face prin intermediului unui cont personal (gratuit și ușor de creat), accesibil prin butonul "Intră în platformă".
Finanțare LEMI:
LEMI face parte din proiectul "Lectură pentru mine. Știința în slujba copiilor – LEMI", coordonat de Universitatea de Vest din Timișoara, România. LEMI are ca scop principal stimularea interesului pentru lectură la elevii din clasele 0-IV (vârsta 7-11 ani). Perioada de derulare a proiectului este ianuarie-noiembrie 2023.
Activităţile din cadrul proiectul LEMI ("Lectură pentru mine. Știința în slujba copiilor") sunt susținute de către grantul AFCN / Administrația Fondului Cultural Național în cadrul sesiunii I/2023), aria Promovarea Culturii Scrise, nr. P0299/10.02.2023., acordat Universității de Vest din Timișoara pentru propunerea depusă de coordonatorul proiectului, CS II dr. Habil. Madalina Chitez.